Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?: Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium -  - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658232436 - August 1, 2019
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Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?: Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium 1. Aufl. 2020 edition

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Der Band stellt Beiträge zusammen, die die Bedeutung einer genuin wissenschaftlichen Ausbildungsphase in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung hervorheben, und steht damit quer zum aktuell allgegenwärtigen ‚Ruf nach mehr Praxis‘.


253 pages, Bibliography; 5 Illustrations, black and white

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released August 1, 2019
ISBN13 9783658232436
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 253
Dimensions 148 × 210 × 14 mm   ·   326 g
Language German  
Editor Scheid, Claudia
Editor Wenzl, Thomas

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