Patricia Raquel Redondo

La escuela con los pies en el aire Patricia Raquel Redondo

La escuela compone su propia música y pensamiento. "La música de la escuela es pensamiento", el vivir en el pensar, el pensar en el vivir: en pensar en la infancia, la educación, la educación especial, la escuela, sus sentidos, el barrio, las familias, la cultura, las culturas ... ésa es la música de la escuela, pensar en esto y en aquello, pensar antes, durante y después, pensar arriba y abajo, pensar cómo, por qué, para qué, dónde, cuándo ... Pensar, siempre pensar... El movimiento de la escuela es el pensamiento y el pensamiento es la música de la escuela especial. Es un pensamiento especial, que invita, acoge, propone, repone ... Es un pensamiento hospitalario, de cada uno y de todos al mismo tiempo, un pensamiento artístico, musical, poético ... Es un pensamiento que se muestra en una forma de relación con los libros, los instrumentos, la comida .. . Con el afuera y el adentro .. . Un pensamiento especial.

HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:

-PRÓLOGO
Myriam Southwell
-PRELUDIO-LA ESCUELA ANTES DE LA ESCUELA
-IMÁGENES QUE CUENTAN I
-PRIMER MOVIMIENTO: ALLEGRO-INICIAR - COMENZAR
-IMÁGENES QUE CUENTAN II
-SEGUNDO MOVIMIENTO: ANDANTE-¿UNA ESCUELA QUE "HACE ESCUELA"?
-IMÁGENES QUE CUENTAN III
-TERCER MOVIMIENTO: SCHERZO-LOS JÓVENES Y EL COMEDOR
-CUARTO MOVIMIENTO: VIVACE-ENTRE LA ELECCIÓN Y LA DECISIÓN: SER DOCENTE DE UNA "ESCUELA ESPECIAL"
-CODA

Con este libro usted podrá saber más sobre educación.

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Tags: educación, formación docente, emancipación, escuela pública, infancia, escuela, enseñanza.