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Performancemessung im Hochschulbereich: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde Sylvia Rassenhovel 2010 edition
Performancemessung im Hochschulbereich: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Sylvia Rassenhovel
Seit den jüngeren Reformen im Bildungswesen wird eine hohe Transparenz über die Performance im Hochschulbereich gefordert. Allerdings stehen insbesondere das Vorgehen der hochschulischen Performancemessung im Allgemeinen sowie die Indikatorenbildung im Speziellen regelmäßig in der Kritik.
308 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography