Das philosophische Potenzial von Fabeln: Systematische und praxisorientierte Untersuchungen zum Einsatz von Fabeln im Philosophieunterricht der Sekundarstufe I - Philosophische Bildung in Schule und Hochschule - Esther Seibert - Books - Springer-Verlag Berlin and Heidelberg Gm - 9783662715307 - July 30, 2025
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Esther Seibert
Das philosophische Potenzial von Fabeln: Systematische und praxisorientierte Untersuchungen zum Einsatz von Fabeln im Philosophieunterricht der Sekundarstufe I - Philosophische Bildung in Schule und Hochschule

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Die aus unterrichtlichen Erprobungen gezogenen Erkenntnisse zeigen: Wenn Fabeln nicht mit Blick auf ihre Lehre im Unterricht eingesetzt werden, werden Schüler*innen zur Formulierung differenzierter philosophischer Gedanken angeregt, die anhand der Fabel systematisch vertieft und reflektiert werden können.

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released July 30, 2025
ISBN13 9783662715307
Publishers Springer-Verlag Berlin and Heidelberg Gm
Pages 494
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   603 g
Language German  

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