Blanca Flor Fernández

La Didáctica Crítica Y La Capacidad De Aprendizaje: Una Propuesta Con Resultados Positivos Blanca Flor Fernández Spanish edition

El presente trabajo es un estudio de investigación que surge por la preocupación de un grupo de docentes por el proceso enseñanza-aprendizaje en la Experiencia educativa Fisiopatología del adulto, para lo cual se dan a la tarea de realizar este estudio con la aplicación de la Didáctica crítica en dicha experiencia. Entre las técnicas de aprendizaje utilizadas con base a la didáctica crítica se utilizaron: la exposición activa, el interrogatorio, la demostración, la investigación bibliográfica y práctica, la discusión dirigida, la enseñanza en grupo y el brainstorming.