Mathematiklernen zwischen Anwendung und Struktur: Elemente einer didaktischen Theorie mathematischer Symbole - Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik - Katharina Mros - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658336837 - May 26, 2021
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Mathematiklernen zwischen Anwendung und Struktur: Elemente einer didaktischen Theorie mathematischer Symbole - Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik 1. Aufl. 2021 edition

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Die in klinischen Interviews erhobenen und in epistemologischen Analysen rekonstruierten Symboldeutungen werden im neuartigen theoriebasierten Konstrukt der didaktischen Theorie mathematischer Symbole (ThomaS) mit Blick auf ihre Umgestaltungen begrifflich charakterisiert.

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released May 26, 2021
ISBN13 9783658336837
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 700
Dimensions 148 × 208 × 42 mm   ·   922 g
Language German  

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