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Gendersensibler Musikunterricht: Empirische Studien und didaktische Konsequenzen Frauke Heß 1. Aufl. 2018 edition
Gendersensibler Musikunterricht: Empirische Studien und didaktische Konsequenzen
Frauke Heß
Frauke Heß widmet sich der Betrachtung eines Schulfachs mit stark femininem Image. Auf Grundlage einer quantitativen Fragebogenstudie zur Schülerperspektive auf den Musikunterricht der Mittelstufe legt die Autorin im ersten Teil eine Bestandsaufnahme vor, die empirisch gesicherte Daten zum Renommee sowie zur aktuellen Ausrichtung des Fachs gibt.
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | August 16, 2017 |
| ISBN13 | 9783658191658 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 211 |
| Dimensions | 148 × 208 × 15 mm · 304 g |
| Language | German |