Heyden

De la laïcité à l'école Heyden French edition

Essai de l'année 2004 dans le domaine Politique - Politique internationale - Généralités, note: First (very good), Aston University, 44 sources bibliographiques, langue: Français, notes: Le concept de la laïcité trouve sa naissance dans la Révolution Française. Réglementée avec les lois scolaires du 19e siècle et par la loi de 1905. La France a toujours privilégié une application souple jusqu'à récemment où la formation d'une société multiculturelle a contribué à le remettre en cause. Ensuite, alors que les lois récentes ont été introduite afin de donner les moyens de faire coexister toutes les religions, elle peuvent également une source de discrimination des , résumé: Le concept de la laïcité trouve sa naissance dans la Révolution Française de 1789. Elle a continué à être réglementée avec les lois scolaires du 19e siècle1 et par la loi de 1905 sur la séparation de l'Eglise Catholique et de l?Etat. La constitution de la Vème République définit la France comme une République laïque, assurant l?égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d?origine, de race ou de religion [,] respect[ant] toutes les croyances et offre des aides financières aux établissements d?enseignement religieux. La laïcité n'avait pas pour intention d'écraser les religions, mais plutôt de limiter le pouvoir de l'Eglise catholique. La France a toujours, contre toute résistance, privilégié une application souple de ce principe jusqu?à récemment où la formation d'une société multiculturelle a contribué à le remettre en cause : tout d'abord, en 1994, les signes ostensibles sont prohibés au sein des écoles publiques, puis, en 2003, le rapport Stasi aboutit à une loi encadrant le port de signes et tenues (ostentatoires) manifestant une appartenance religieuse dans les écoles . C'est ainsi que la laïcité, pierre angulaire du pacte républicain s'est posée comme un problème pour la société française. Alors que cette loi a été introduite avec le but explicite de défe