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Lernen mit Alltagsphantasien: Zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht - Studien zur Bildungsgangforschung Barbara Born 2007 edition
Lernen mit Alltagsphantasien: Zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht - Studien zur Bildungsgangforschung
Barbara Born
Barbara Born untersucht, ob und in welcher Hinsicht Alltagsphantasien als eine besondere Form von Alltagsvorstellungen fachliches Lernen beeinflussen und wie deren explizite Reflexion sinnvoll in fachliches Lernen einzubinden ist.
344 pages, Bibliography; 84 Tables, black and white
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | August 15, 2007 |
| ISBN13 | 9783531153063 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 344 |
| Dimensions | 148 × 210 × 21 mm · 476 g |
| Language | German |